“以德立身、以德育人 争做‘四有’好老师”专题网络培训

教学计划

 

根据《关于组织开展“以德立身、以德育人 争做‘四有’好老师”专题网络培训的通知》（国教院函字〔2018〕20号）要求，制定本计划。

一、学习时间

本次培训学习时间为2018年12月24日至2019年12月23日。

二、学习方式

（一）参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行注册，登录后使用学习卡卡号，即可参加培训学习活动。

（二）培训期间参训学员也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社app）随时登录学习，还可以关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。

备注：

1.若注册时提示您手机号已被使用，您可能已注册，请直接登录并使用学习卡（忘记密码可先通过短信验证手机后重置新密码登录，然后再使用学习卡）；

2.除注册用户名外，也可以使用注册绑定的手机号登录平台；

3.学员学习操作流程详见中国教育干部网络学院首页顶部“操作指南”。

三、学习任务

培训分课程学习、主题研讨、成果撰写、风采展示四个环节。

（一）课程学习

1.必修课已预先统一打入“我的学习-必修课”课表中,选修课学员在“我的学习-选修课”中去选课区自主添加。参训学员须完成32学时（45分钟/学时）的必修课视频学习任务，选修课不作考核要求。

2.参训学员在“我的学习-参考资料”一栏中可以查阅与本次培训相关的文字资料。

（二）主题研讨

1.培训期间参训学员在班级管理员的组织下，围绕“怎样做学生心中的好老师”“如何做好立德树人工作”“教师在高校思政工作中的责任与担当”等主题，在“我的学习-主题研讨”下开展班级主题研讨，每人至少发帖2条。

2.中国教育干部网络学院“互动社区”已开通“加强高校师德建设”网络培训论坛版块，参训学员可在“我的学习-项目论坛”与全国范围内的学员进行交流与互动，分享学习体会。

（三）成果撰写

培训后期，参训学员结合培训目标和培训内容，立足岗位工作实际，围绕“深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，践行‘四有’好老师要求，培养社会主义建设者和接班人”主题撰写一篇学习心得。

撰写要求：主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，不少于1000字。

（四）风采展示

培训期间，参训单位或学员可选择推送教书育人先进事迹或优秀师德师风建设工作案例至中国教育干部网络学院进行宣传展示，展示形式包括微视频和文章（详见培训通知）。

四、考核认证

（一）考核要求

必修课32学时；

班级主题研讨发言至少2条；

撰写学习心得1篇；

（二）认证形式

培训结束后，完成培训各环节考核要求的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”，作为本次培训的证明纳入相关档案。

五、进度安排

根据本校实际情况，合理安排培训进度，完成以下各阶段工作：

六、管理服务

（一）本次培训组织管理与教学辅导由班级管理员主要负责

具体职责见《中国教育干部网络学院班级管理员工作手册》。

（二）学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：

1.咨询本校负责本次培训的班级管理员；

2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院；

（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询高教客服老师：

周一至周五：上午8：30-12：00，下午13：00-17：30

（2）学员服务热线电话：400-811-9908

服务时间：上午8:30—12:00；下午13:00—22:00；周末及节假日照常值班

（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。